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海陽市一中


項目背景

海陽市第一中學,位于山東省煙臺市海陽市黃海小道南路西。于1931年在海陽老縣城風城建校,至今已有七十八年的歷史,是山東省建校較早的中學之一。隨著海陽市社會經濟的迅猛生長,海陽一中也進入生長黃金時期,已在濱海旅游度假區建成當代化新校。海陽一中正以其一流的師資力氣、先輩的硬件要领、當代化的教誨理念和驕人的教誨講授質量楚翹齊魯教壇,享譽中華大地。

 

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項目需求

要求做到美滿當代化的講授料理,校園教誨多元化,展開講授信息的傳達,在學校總控制室設置雙主控體系结果,兩者可同時諧和料理,也可以獨立運轉,提供雙保險结果,應用學校網絡,把各個地域廣播音頻終端、網絡尋呼站銜接起來,構成一套數字化網絡廣播體系,舉行同一料理,在學校每個廣播地域設置網絡音頻終端,饜足各個地域可以舉行獨立廣播和控制。

1、要求采取數字網絡廣播體系,每個地域需有廣播體系,并且每個地域都可以播放差異背景音樂節目等;

2、可以或許依據講授需要,舉行同一集團廣播,全部的分區播放同一個節目,以便學校舉行集團廣播、開校會、同一音頻講授。

天博平台官网3、可以或許將眼保健操、廣播體操、舉行曲、活動曲等曲目舉行編排,依據需要設置自動或手動播放,可以或許饜足門生掩護眼力、身體、召開活動會等活動的要求。

4、要求可以或許播放自辦的廣播節目如:學校料理照顧、精神文明宣傳等; 

5、暫時廣播:體系可隨時中缀自動播放形狀,切換得手動控制,舉行照顧、找人、尋物等事故性廣播;

天博平台官网6、告急廣播:群眾消防和安全也是一個緊張的思量要素。群眾廣播體系將火警報警體系和背景音樂體系集成在一體,構成告急廣播體系,當發生火警時,消防信號具有最后級的優先廣播權,即應用消防信號可自動中缀背景音樂和尋呼廣播,強行插播廣播內容。



料理方案

校園群眾廣播體系要求嚴厲依據校園的群眾廣播的設計要求,連合相關設計規范和配置圖紙舉行設計,饜足校園的上下課音樂打鈴,背景音樂播放、廣播照顧、轉播廣播電臺、播放音樂欣賞等應用需求,

天博平台官网主控中心設計:控制體系由IP網絡廣播辦事器ST-9800、前置信號縮鄙吝ST-8201、CD/MP3播放器ST-8202、電子調諧器ST-8203、電源時序器ST-8206、IP網絡廣播尋呼站ST-9806、IP網絡有源監聽音箱ST-9810、鐘聲提示發話器S-120、控制軟件ST-9800R、IP網絡消防接口構成。采取TCP/IP控制要领,傳輸距離遠,有網絡的中间就可以完成廣播的要求,抗滋擾強的特點。

天博平台官网在總控制室設有兩臺IP網絡廣播辦事器ST-9800,構成雙主控體系,兩者可同時諧和料理,也可以獨立運轉,提供雙保險结果,當此中1臺IP網絡廣播辦事器ST-9800阻礙或熏抱病毒時,可切換到另1臺IP網絡廣播辦事器ST-9800擔當義務,不影響定時打鈴、一樣尋常廣播等基本结果的正常應用,有效選拔了體系的结实性和適用性。



完成結果


恣意選擇尋呼

天博平台官网經過IP網絡尋呼發話器,能指定全部、局部或單個終端,完成廣播尋呼。变乱站軟件還支持跨越Internet的長途尋呼。

尋址廣播

體系具有尋址廣播结果,可經過軟件自動或手動控制每個校園吸取終端的吸取形狀。還可以將吸取終端隨意編排分組,經過軟件控制自動或手動播放。

音頻及時采播

將外接音頻(CD/MP3播放器、發話器等)接入音頻辦事器及時緊縮成高风致數據流,并經過網絡發送廣播數據,終端及時吸取播放。

互動结果

天博平台官网突破傳統群眾廣播只能下傳和只能由機房聚集控制的格式,具有互動结果,終端具有點播和控制及無線遙控结果。

雙主控结果

2臺IP網絡廣播辦事器構成雙主控體系,兩者可同時諧和料理,也可以獨立運轉,提供雙保險结果,當此中IP網絡廣播辦事器阻礙或熏抱病毒時,可切換到另一臺IP網絡廣播辦事器擔當義務,不影響定時打鈴、一樣尋常廣播等基本结果的正常應用,有效選拔了體系的结实性和適用性。

支持配置電源自動料理结果

可控制恣意地域、恣意音箱或功放的獨立開關,恣意地域指的是可控制指定分區內的全部音箱同時開關。

軟件料理

播放節目源普及,并具存儲及音源征求结果,操縱要簡便:主機可存儲數字音源;軟件支持播放多種格式的數字音源,包括MP3、WAV、WMA、MIDI等;用戶可恣意添加/存錄曲目;支持用戶方便地從差異音源(DVD、CD、灌音機等)舉行數據征求,并以MP3或WMA格式存儲到主機中;用戶可以依據自身需求方法播放列表。

中心監聽结果

可以對廣播網上正在舉行的廣播義務舉行監聽。


相關標簽:高清混插矩陣中間控制體系

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